Κάδος Ανατύπωσης

Ανάλεκτα του Διαδικτύου

  • «Ανάθεμα σε ξενιτιά εσέ και το καλό σου, μου πήρες το παιδάκι μου και το ‘κανες δικό σου»

  • « OΙΑ ΗΩ Ω ΥΙΕ ΑΕΙ ΕΙ »

  • «Ηττάται αυτός που πολεμάει, όχι αυτός που χαζεύει τον πολεμιστή»

  • Σημαία άγνωστου καπετάνιου την εποχή της Τουρκοκρατίας συμβολίζει την σκλαβωμένη Ελλάδα που αγωνίζεται να ελευθερωθεί!

  • «Μάνα μου Ελλάς»

  • Ειδήσεις στην Αρχαία Ελληνική γλώσσα

  • Κάνε κλικ σε μια ημερομηνία για να δεις τις αναρτήσεις της ημέρας εκείνης

    Νοέμβριος 2020
    Κ Δ Τ Τ Π Π Σ
    1234567
    891011121314
    15161718192021
    22232425262728
    2930  
  • Παρακαλώ όχι greeklish

    Αν δεν μπορείτε να αποφύγετε τα greeklish μην αγχώνεστε τα σχόλιά σας θα τα μετατρέπουμε εμείς σε Ελληνικά

  • Οι άνθρωποι δημιουργήθηκαν για να αγαπηθούν. Τα πράγματα δημιουργήθηκαν για να χρησιμοποιηθούν. Ο λόγος που ο κόσμος είναι μέσα σε ένα χάος, είναι γιατί τα πράγματα έχουν αγαπηθεί και οι άνθρωποι έχουν χρησιμοποιηθεί!

  • Τελευταία γίνεται ένας μεγάλος ντόρος σχετικά με τα "ελληνικά προϊόντα" και τα barcodes που έχουν στις συσκευασίες τους, των οποίων barcode αρχίζουν (υποτίθεται) με 520 ή 521. "Λάθος μεγάλο!!!!" ... Κάνε κλικ στην παραπάνω εικόνα για πλήρη ενημέρωση

Posts Tagged ‘ΑΥΣΤΗΡΑ’

Εγκλήματα κατά της Ανθρωπότητας από ΗΠΑ και ΝΑΤΟ στην Συρία. Βίντεο ΑΥΣΤΗΡΑ για ενήλικες!

Posted by Συλλέκτης Αναλέκτων στο 15/09/2012

Η δράση των συμμάχων μας στην Συρία.

Εικοσάλεπτο ντοκιμαντέρ όπου συνθέτει την τρομοκρατική δράση των αμερικανών και νατοϊκών (άρα και δικών μας) μισθοφόρων στη Συρία, τη «δράση» των «επαναστατών» του «Ελεύθερου Στρατού της Συρίας» και της  Αλ-Κάϊντα

Μετά από κάθε δολοφονία, οι  φασίστες μισθοφόροι των ΗΠΑ και του ΝΑΤΟ (Άρα και της Ελλάδας) επικαλούνται την «Jihad» και ότι ο δολοφονημένος υποστήριζε τη Συριακή κυβέρνηση.

ΠΡΟΣΟΧΗ: Το βίντεο είναι ΑΥΣΤΗΡΑ ΑΚΑΤΑΛΛΗΛΟ για ανηλίκους και ενήλικες που δεν αντέχουν την φρίκη!

 

Είδα στο You Tube:  http://youtu.be/Iy7njQmDYzE

Posted in Βίντεο, Ελλάδα, Ενημέρωση, Σκέψεις | Με ετικέτα: , , , , , , , , | Leave a Comment »