Κάδος Ανατύπωσης

Ανάλεκτα του Διαδικτύου

  • «Ανάθεμα σε ξενιτιά εσέ και το καλό σου, μου πήρες το παιδάκι μου και το ‘κανες δικό σου»

  • « OΙΑ ΗΩ Ω ΥΙΕ ΑΕΙ ΕΙ »

  • «Ηττάται αυτός που πολεμάει, όχι αυτός που χαζεύει τον πολεμιστή»

  • Σημαία άγνωστου καπετάνιου την εποχή της Τουρκοκρατίας συμβολίζει την σκλαβωμένη Ελλάδα που αγωνίζεται να ελευθερωθεί!

  • «Μάνα μου Ελλάς»

  • Ειδήσεις στην Αρχαία Ελληνική γλώσσα

  • Κάνε κλικ σε μια ημερομηνία για να δεις τις αναρτήσεις της ημέρας εκείνης

    Μαΐου 2015
    Κ Δ Τ Τ Π Π Σ
    « Απρ.   Ιον. »
     12
    3456789
    10111213141516
    17181920212223
    24252627282930
    31  
  • Παρακαλώ όχι greeklish

    Αν δεν μπορείτε να αποφύγετε τα greeklish μην αγχώνεστε τα σχόλιά σας θα τα μετατρέπουμε εμείς σε Ελληνικά

  • Οι άνθρωποι δημιουργήθηκαν για να αγαπηθούν. Τα πράγματα δημιουργήθηκαν για να χρησιμοποιηθούν. Ο λόγος που ο κόσμος είναι μέσα σε ένα χάος, είναι γιατί τα πράγματα έχουν αγαπηθεί και οι άνθρωποι έχουν χρησιμοποιηθεί!

  • Τελευταία γίνεται ένας μεγάλος ντόρος σχετικά με τα "ελληνικά προϊόντα" και τα barcodes που έχουν στις συσκευασίες τους, των οποίων barcode αρχίζουν (υποτίθεται) με 520 ή 521. "Λάθος μεγάλο!!!!" ... Κάνε κλικ στην παραπάνω εικόνα για πλήρη ενημέρωση

Archive for 8 Μαΐου 2015

Ο Νεύτωνας τώρα δικαιώνεται… στο νέο αναλυτικό πρόγραμμα σπουδών του Λυκείου, απ’ όπου εξαφανίζεται το μάθημα της Φυσικής

Posted by Συλλέκτης Αναλέκτων στο 08/05/2015

newton5Όταν πέθανε ο Νεύτωνας η ανιψιά του Catherine Barton βρήκε ένα σεντούκι που, προς μεγάλη της απογοήτευση περιείχε μόνο χαρτιά: μια τεράστια ποσότητα σημειώσεων, από τις οποίες – πέρα από κάθε προσδοκία – λίγες αφορούσαν τα μαθηματικά και τη φυσική, και οι περισσότερες τη θεολογία και την αλχημεία. Μακροσκελείς ερμηνείες της Αποκάλυψης και των προφητειών του Δανιήλ – όλες αυστηρά αιρετικές. Εκτείνονταν από την απόρριψη του τριαδικού δόγματος μέχρι την ταύτιση της καθολικής εκκλησίας με το θηρίο της αποκάλυψης και του πάπα με τον αντίχριστο. Κι ακόμα αμέτρητες σελίδες για τη μεταστοιχείωση, τη φιλοσοφική λίθο.
Οι σημειώσεις αυτές ρίχνουν φως στη στριφνή και σύνθετη προσωπικότητα του Νεύτωνα. Οι θεολογικές και οι αλχημιστικές μελέτες ήταν η βασική ασχολία του Νεύτωνα.
Μέσα από τις μελέτες αυτές γεννήθηκαν όχι μόνον οι στόχοι αλλά και η μέθοδος που παρήγαγαν τα Philosophiæ Naturalis Principia Mathematica.

Ο λογικός πυρήνας της νευτώνειας επιστημονικής μεθόδου – καταρτίστηκε αρχικά για να ερμηνεύσει τη γλώσσα των Γραφών, ιδιαίτερα της αποκάλυψης και μόνο αργότερα εφαρμόστηκαν στη Φυσική. Ο Νεύτωνας πίστευε ακράδαντα πως η αλήθεια είναι μια, και μόνο ένας δρόμος υπάρχει για να προσεγγίσει κανείς τη βεβαιότητα: η γνώση της μεταφορικής γλώσσας που χαρακτηρίζει τις προφητείες.

Για τον Νεύτωνα η επιστημονική μέθοδος δεν ήταν παρά η απλουστευμένη εκδοχή της ορθής μεθόδου για την ερμηνεία των προφητειών: η γνώση των Γραφών ήταν το θεμέλιο και η προϋπόθεση για την τέλεια γνώση του φυσικού κόσμου.

Και γιατί λοιπόν ο Νεύτωνας τώρα δικαιώνεται;

Αφού ο Νεύτωνας είχε ως κύρια ασχολία τη Θεολογία κι όχι τη Φυσική, έτσι και το νέο αναλυτικό πρόγραμμα σπουδών 2015 – 16 που θα εφαρμόσει το Υπουργείο Παιδείας στο Λύκειο καρατομεί το μάθημα της Φυσικής, διατηρώντας τα Θρησκευτικά ακλόνητα. Το «Δια της μέτρησης προς την γνώση», που ήθελε να γράψει ως σύνθημα πάνω από την είσοδο κάθε εργαστηρίου Φυσικής ο πρωτοπόρος Κamerling – Onnes , αντικαθίσταται με το «Δια της πίστης προς την γνώση».

Μιας και στην διδακτέα ύλη των Θρησκευτικών αναλύεται η θεωρία της Μεγάλης Έκρηξης, ίσως  να συμπεριληφθούν εκεί μερικοί ακόμα ανούσιοι προβληματισμοί όπως: υπάρχει βαρύτητα πάνω από την ατμόσφαιρα της Γης; τα κινητά τηλέφωνα εκπέμπουν ραδιενέργεια; γιατί το χρώμα του ουρανού είναι μπλε; ποια είναι η μεγαλύτερη ταχύτητα στο σύμπαν; τι συμβαίνει στο εσωτερικό των άστρων; τι είναι υπερηχογράφημα; τι είναι  μαύρες τρύπες και τι σκουληκότρυπες; τι είναι ακτίνες Χ; τι είναι συντονισμός; τι είναι αντιύλη; τι γίνεται στον LHC; πως «στέκεται» στο διάστημα ο Διεθνής Διαστημικός Σταθμός; τι σημαίνει η αρχή της αβεβαιότητας; κ.ο.κ.

Κι αν δεν χωράνε όλα αυτά στην ύλη των Θρησκευτικών, χωράνε στο μάθημα των πρότζεκτς ή στα διάφορα «προγράμματα» που υλοποιούνται στα σχολεία. Εκεί όπου ο καθένας διδάσκει ότι νάναι … ακόμα και Φυσική, χωρίς να ξέρει Φυσική.

Γιατί όπως είχε πει κάποτε ο Μαρξ: «η Φυσική είναι το όπιο του λαού». Ή μήπως όχι;

Πηγή: «Αλλοπαρμένες Μεγαλοφυίες», Federico Di Trocchio, εκδόσεις Τραυλός

Ανατύπωση από:  physicsgg.me

Posted in Επιστήμη, Ελλάδα, Ενημέρωση, Ιστορία, Παιδεία, Σκέψεις | Με ετικέτα: , , , , , , , , , , , , | Leave a Comment »

Αίσιο τέλος για 15 ανήλικους μαθητές που διώκονταν ποινικά για κατάληψη σχολείου το 2011 στην Θεσσαλονίκη

Posted by Συλλέκτης Αναλέκτων στο 08/05/2015

Αθωωτική ήταν η απόφαση του δικαστηρίου για τους 15 ανήλικους μαθητές της Θεσσαλονίκης οι οποίοι διώκονταν ποινικά επειδή κατά την διάρκεια ειρηνικής διήμερης κατάληψης διαμαρτυρίας του σχολείου τους το 2011 ήταν μέλη του 15μελούς Συμβουλίου του Γυμνασίου τους.

Αναλυτικά, οι νεαροί μαθητές που οδηγήθηκαν εχθές ενώπιον του Μονομελούς Δικαστηρίου Ανηλίκων Θεσσαλονίκης ήταν τότε ηλικίας από 12 μέχρι 14 ετών και φοιτούσαν στο 2ο Γυμνάσιο Μίκρας του Δήμου Θέρμης Θεσσαλονίκης. Σήμερα φοιτούν κατά βάση στο 2ου ΓΕΛ Μίκρας, και έχουν μπροστά τους τις φετινές εξετάσεις που αρχίζουν στις 18 Μαΐου 2015.

Σύμφωνα με πληροφορίες από τον σύλλογο Γονέων & Κηδεμόνων του 2ου ΓΕΛ Μίκρας, προκύπτει ότι οι μαθητές προχώρησαν σε ειρηνική διήμερη κατάληψη αφού εξάντλησαν όλους τους τρόπους διαμαρτυρίας για την επίλυση ζωτικών προβλημάτων του σχολείου τους. Συγκεκριμένα, οι μαθητές είχαν προχωρήσει σε κινητοποιήσεις με βασικά αιτήματα να οριστικοποιηθούν οι διοικητικές διαδικασίες για τη δημιουργία προαύλιου χώρου του σχολείου τους, να επιλυθεί η έλλειψη θέρμανσης και ο αριθμός των αιθουσών διδασκαλίας καθώς και να επιλυθεί το πρόβλημα της μεταφοράς τους από τα 2 χωριά προέλευσής τους (Κ. Σχολάρι και Πλαγιάρι) στον χώρο του σχολείου που είναι σε τρίτο χωριό στον Τρίλοφο.

Σύμφωνα με τις ίδιες πληροφορίες, οι μαθητές τήρησαν με υποδειγματικό τρόπο και σχολαστικά τις δημοκρατικές διαδικασίες για τη λήψη της απόφασης για την κατάληψη και κατά τη διάρκεια της κατάληψης όλα έγιναν οργανωμένα και ειρηνικά. Δηλαδή, η πόρτα του σχολείου ήταν κλειστή, υπήρχε πάντα ομάδα περιφρούρησης από τους μαθητές, επιτρεπόταν η είσοδος στους καθηγητές, γ) δεν εισήλθε στον χώρο κανένα εξωσχολικό πρόσωπο και δεν προκλήθηκε καμία απολύτως ζημιά στις σχολικές εγκαταστάσεις. Αυτά μάλιστα προκύπτουν από τις καταθέσεις των αστυνομικών, του διευθυντή του σχολείου και των μαθητών, ενώ υπάρχει και σχετικό πρωτοκολλημένο έγγραφο του Διευθυντή με Αρ. 1496/2013. Σημειώνεται πως η κατάληψη έληξε την 2η ημέρα με επιτυχία μάλιστα του σκοπού της. Και αυτό μπορεί να αποδίδεται εν μέρει στην ωρίμανση των συνθηκών ωστόσο ο αγώνας των μαθητών δικαιώθηκε, καθώς τα αιτήματα τους ικανοποιήθηκαν.

Οι μαθητές παραπέμφθηκαν στη δικαιοσύνη από τον Εισαγγελέα Πλημμελειοδικών Θεσσαλονίκης και οι κατηγορίες που τους βαρύνουν ήταν με βάση την πράξη νομοθετικού περιεχομένου (4/12/1999) η οποία κυρώθηκε με το ν. 2811/2000 (ΦΕΚ 62Α) και σύμφωνα με την οποία «όποιος καθ’ οιονδήποτε τρόπο παρεμποδίζει, διαταράσσει ή διακόπτει την ομαλή λειτουργία των δημόσιων σχολείων πρωτοβάθμιας ή δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης ή παρανόμως παραμένει στους χώρους λειτουργίας αυτών, τιμωρείται με φυλάκιση τουλάχιστον έξι μηνών. Η ποινική δίωξη των υπαιτίων ασκείται αυτεπαγγέλτως».

Ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του 2ου ΓΕΛ Μίκρας χαρακτηρίζουν τον εν λόγω νόμο «έναν από τους πιο αντισυνταγματικούς και αντιδημοκρατικούς νόμους που ποινικοποιεί τις μαθητικές κινητοποιήσεις». «Πέραν της μεγάλης αντίφασης της χρήσης ενός αντιδημοκρατικού και αντισυνταγματικού νόμου απέναντι στο ισχυρό κανονιστικό πλαίσιο του Νόμου για τις Μαθητικές Κοινότητες (Γ2/4094/23-09-1986 Δ/γη ΥΠΕΠΘ) μάλλον δεν είναι τυχαίο ότι αυτό το ολοκληρωτικό μέτρο επιβάλλεται σε μια υποδειγματική περίπτωση δημοκρατικής διαμαρτυρίας μαθητών που κανονικά θα έπρεπε να προβληθεί ως πρότυπο», σχολιάζει επίσης.

«Τα παιδιά μας άσκησαν τα δικαιώματά τους με τον πλέον υπεύθυνο τρόπο και απέδειξαν στην πράξη την προσήλωσή τους στις δημοκρατικές διαδικασίες με τρόπο που να καταξιώνουν τη συμμετοχή τους στα κοινά», επισημαίνει ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του 2ου ΓΕΛ Μίκρας, συμπληρώνοντας: «Οι μαθητές λειτούργησαν ως ένα πραγματικό κύτταρο δημοκρατίας διεκδίκησαν, αγωνίστηκαν και τελικά δικαιώθηκαν, αυτό είναι μάλλον που δεν τους συγχωρεί η πολιτεία και τους στέλνει στη θέση του κατηγορουμένου στην ποινική διαδικασία με κίνδυνο καταγραφής και επιβολής ποινής μέχρι 5 χρόνια».

«Σήμερα δεκαπέντε οικογένειες της Δημ. Κοινότητας Μίκρας του Δήμου Θέρμης αλλά και εκατοντάδες άλλες σε ολόκληρη την Ελλάδα, παρά τη δύσκολη καθημερινότητα που βιώνουν έχουν να αντιμετωπίσουν και ποινικές διαδικασίες όπως αυτή», αναφέρεται επίσης. «Νέα παιδιά πριν ακόμη αποκτήσουν πολιτικά δικαιώματα οδηγούνται ενώπιον της ποινικής δικαιοσύνης μέσα από ιδιαίτερα ψυχοφθόρες διαδικασίες επειδή διεκδίκησαν και απαίτησαν τα αυτονόητα», υπογραμμίζουν.

Μιλώντας στο alterthess.gr, ο πρόεδρος του Συλλόγου Γονέων & Κηδεμόνων του 2ου ΓΕΛ Μίκρας Ευάγγελος Γκουδινάκης, του οποίου η κόρη ήταν μεταξύ των μαθητών που διώκονταν, τόνισε πως «Η τοπική κοινωνία είναι ιδιαίτερα ανήσυχη βλέποντας να σύρονται στα δικαστήρια παιδιά, που διεκδίκησαν τα αυτονόητα για την εκπαίδευση γενικότερα και πλέον είναι αντιμέτωπα με τη δικαιοσύνη με κίνδυνο μάλιστα να τους επιβληθούν ποινές μέχρι 5 χρόνια».

Η δικαστική αυτή περιπέτεια των παιδιών υπήρξε ιδιαίτερα ψυχοφθόρα. Περιγράφοντας τη σκηνή που περιπολικά επέδιδαν τα έγγραφα για να παρουσιαστούν στα δικαστήρια, γονείς και μαθητές είχαν πάθει σοκ. «Δεν πιστεύαμε στα μάτια μας», σχολιάζει χαρακτηριστικά ο κ. Γκουδινάκης.  Επίσης, οι εν λόγω μαθητές έπρεπε να περάσουν βάσει της διαδικασίας από δικαστικό επιμελητή ανηλίκων για να δουν το ψυχολογικό προφίλ των ιδίων αλλά και των γονέων τους.  Τέλος, σημειώνεται πως οι μαθητές βρέθηκαν αντιμέτωποι με την ποινική δικαιοσύνη ενώ είναι στην τελική ευθεία για τις εξετάσεις που ξεκινούν σε λίγες ημέρες.

Συμπαράσταση στους διωκόμενους μαθητές

Λόγω της δημοσιότητας που πήρε το θέμα της δίκης κόσμος συγκεντρώθηκε το πρωί της Πέμπτης έξω από τα Δικαστήρια Θεσσαλονίκης ενώ μαθητές και μαθήτριες διαδήλωσαν για την κατάργηση του σχετικού νόμου.

Την συμπαράσταση τους δήλωσαν η βουλευτές του ΣΥΡΙΖΑ Λίτσα Αμμανατίδου και Σωκράτης Φάμελλος, οι οποίοι με δήλωση τους εξέφρασαν την έντονη διαμαρτυρία τους και την κάθετη αντίθεσή τους με την παραπομπή 15 ανήλικων μαθητών σε δικάσιμο γιατί διεκδίκησαν, ως μέλη του 15μελούς μαθητικού συμβουλίου, δημοκρατικά και αγωνιστικά τα δικαιώματά τους κατά τη διάρκεια κινητοποιήσεων στο σχολείο τους το 2011.

«Είναι απαράδεκτη, αντιδημοκρατική και ολοκληρωτική η χρήση μιας αυταρχικής ΠΝΠ που σε αντίθεση με το θεσμικό πλαίσιο των Μαθητικών Κοινοτήτων οδηγεί ανήλικους μαθητές ενώπιον της ποινικής δικαιοσύνης, μέσα από ιδιαίτερα ψυχοφθόρες διαδικασίες, χωρίς να έχουν παρανομήσει. Αυτές οι ενέργειες εισάγουν τη νεολαία σε επικίνδυνες αυταρχικές λογικές και θίγουν βάναυσα τις νεανικές συνειδήσεις και τις οικογένειές τους, λίγες ημέρες πριν από τις Πανελλαδικές Εξετάσει» τονίζεται στη δήλωση.

«Θεωρούμε μονόδρομο την άμεση αθώωση των μαθητών και θα εισηγηθούμε στο Υπ. Δικαιοσύνης, Διαφάνειας και Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων την αναμόρφωση της σχετικής νομοθεσίας.  Συμπαραστεκόμαστε στους ανήλικους μαθητές και τις οικογένειές τους. Δυστυχώς κοινοβουλευτικές υποχρεώσεις μας κρατούν στην Αθήνα, αλλά εκπρόσωποί μας θα παραστούν στο δικαστήριο» καταλήγουν στη δήλωση τους οι δύο βουλευτές του ΣΥΡΙΖΑ.

Τέλος, να αναφερθεί πως εκτός από τους διωκόμενους μαθητές, κατέθεσαν επίσης γονείς και εκπαιδευτικοί. Μάλιστα κατατέθηκε στο δικαστήριο και σχετικό ψήφισμα συμπαράστασης της ΟΛΜΕ.

Πηγή:  alfavita

Posted in Ελλάδα, Ενημέρωση, Ιστορία, Παιδεία | Με ετικέτα: , , , , , , , , , , | Leave a Comment »

«Σε περίπτωση που δεν πεθάνω» – «In case I don’t die- a greek whisper to Europe»: Ένας ελληνικός «ψίθυρος» προς την Ευρώπη (βίντεο)

Posted by Συλλέκτης Αναλέκτων στο 08/05/2015

Μήνυμα προς την Ευρώπη απευθύνει ομάδα Ελλήνων καλλιτεχνών, υπό τον τίτλο «In case I don’t die- a greek whisper to Europe» (Σε περίπτωση που δεν πεθάνω- ένας ελληνικός ψίθυρος προς την Ευρώπη).

Το βίντεο έχει σκηνοθετήσει ο Νικόλας Ανδρουλάκης και «πρωταγωνιστεί» η Ντάνι (Ιωάννα) Γιαννακοπούλου, σε μουσική Κωνσταντίνου Βήτα. «Το βίντεο δεν φτιάχτηκε για να σας εντυπωσιάσει ή να σας σοκάρει. Επειδή αυτά τα λόγια δεν είναι κραυγή, αλλά ψίθυρος» λέει η ομιλήτρια.

Το βίντεο είναι ένα μήνυμα υπέρ της Ευρώπης και της διαφορετικότητας, καθώς και «του δικαιώματος στην επιβίωση, στην εργασία, στην αισιοδοξία, στη ζωή», που είναι κοινό για όλους.

«Οι Έλληνες γίναμε το πειραματόζωο της λιτότητας. Επειδή τολμήσαμε να την εφαρμόσουμε. Και τα καταφέραμε. Στα χαρτιά. Και όμως τώρα πεθαίνουμε. Τώρα τολμούμε να γίνουμε το πειραματόζωο της ελπίδας. Για μια πιο δίκαιη Ευρώπη. Με πολλή σκληρή δουλειά. Με ειλικρίνεια. Μαζί. Μη μας αφήνετε μόνους».

Tο είδα στο vimeo:  *https://vimeo.com/123068294

Posted in Βίντεο, Ελλάδα, Ιστορία, Σκέψεις, Τέχνη | Με ετικέτα: , , , , , , , , | Leave a Comment »

Έλεγχο σε νοσοκομείο και φορείς του υπουργείου διέταξε ο Κουρουμπλής

Posted by Συλλέκτης Αναλέκτων στο 08/05/2015

Έλεγχο σε νοσοκομείο και φορείς του υπουργείου διέταξε ο Κουρουμπλής Στο στόχαστρο των ελεγκτικών αρχών μπαίνει το νοσοκομείο «Σισμανόγλειο-Αμαλία- Φλέμινγκ», εποπτευόμενοι από το υπουργείο Υγείας φορείς αλλά και διάφορα μεγάλα έργα που πραγματοποιήθηκαν τα τελευταία χρόνια.

Συγκεκριμένα με εντολή του Υπουργού Υγείας Παναγιώτη Κουρουμπλή διετάχθη:

α) διοικητικός και διαχειριστικός-οικονομικός έλεγχος στο Γ.Ν. Αττικής «Σισμανόγλειο-Αμαλία- Φλέμινγκ»

β) διαχειριστικού-οικονομικού ελέγχου στο Ελληνικό Ινστιτούτο ΠΑΣΤΕΡ από το έτος 2012 έως σήμερα

γ) διαχειριστικός-οικονομικός έλεγχος στον Εθνικό Οργανισμό Φαρμάκων

δ) έλεγχος για τα έργα 1. Υγειονομικός Χάρτης: Διοικητικής και Συντονιστικής Υποστήριξης και 2. Σύστημα παραγωγής Δεικτών Υγειονομικού Χάρτη

ε) διαχειριστικός έλεγχος όλων των έργων για την Ψυχική Υγεία που πραγματοποιήθηκαν υπό την εποπτεία του Υπουργείου Υγείας από το έτος 2005 έως σήμερα.

Ήδη, όπως αναφέρεται σε ανακοίνωση του υπουργείου Υγείας, βρίσκεται σε εξέλιξη ύστερα από απόφαση του Υπουργού η διενέργεια διαχειριστικού-οικονομικού ελέγχου στους εξής εποπτευόμενους φορείς του Υπουργείου Υγείας:  ΕΟΜ, ΚΕΕΛΠΝΟ, ΟΚΑΝΑ, ΕΚΕΠΥ, ΕΠΥ και ΙΦΕΤ.

Ανατύπωση από:  http://www.enikos.gr/politics/315188,Elegxo-se-nosokomeio-kai-foreis-toy-ypoyrgeioy-dietaxe-o-Koyroymplhs-.html

Posted in Ελλάδα, Ενημέρωση, Σκέψεις | Με ετικέτα: , , , , , , , , , , , , , , , , , , | Leave a Comment »

Άστραψε και βρόντηξε ο Στρατηγός Γεωργιάδης από την Ξάνθη για τα ψέματα του Θεοδωράκη στο «Ενικός»! (φωτογραφίες)

Posted by Συλλέκτης Αναλέκτων στο 08/05/2015

Ανατύπωση από:   olympia.gr:

georgiadis-giorgos-28052014aΆστραψε και βρόντηξε ο Στρατηγός Γεωργιάδης από την Ξάνθη για τις ανακρίβειες του Θεοδωράκη στο «Ενικός»!

Ποιος είδε το Θεό και δεν τον φοβήθηκε… Με σημερινό Δελτίο τύπου ο Στρατηγός ε.α Γεωργιάδης αποδεικνύει πέραν κάθε αμφιβολίας τις ανακρίβειες του Προέδρου του Ποταμιού Σταύρου Θεοδωράκη για την Περιφορά του Επιταφίου στο Πομακοχώρι Εχίνος!
Καταρρίπτει ένα προς ένα τα δήθεν επιχειρήματα που αναφέρθηκαν στην εκπομπή όπως ότι δήθεν δόθηκε και η περιβόητη εντολή του ΥΕΘΑ Καμμένου να γίνει η Περιφορά στον Εχίνο!
Να αναφέρουμε εδώ ότι όταν ο δημοσιογράφος Ντεντέ κάλεσε σε διαμαρτυρία τους Κατοίκους της Ξάνθης για την περιφορά του Επιταφίου στον Εχίνο σύμφωνα με…

Διάβασε όλο το άρθρο και δες φωτογραφίες στην πηγή >>>

Posted in Ελλάδα, Ενημέρωση, Ιστορία, Παιδεία, Σκέψεις, Φωτογραφίες | Με ετικέτα: , , , , , , , , , , , , , | Leave a Comment »

Φωτοανέκδοτο 8/5/2015

Posted by Συλλέκτης Αναλέκτων στο 08/05/2015

Posted in Ανέκδοτα, Διασκέδαση, Ελλάδα, Ιστορία, Παιδεία, Σκέψεις, Φωτογραφίες | Leave a Comment »