«Χαίρε ω χαίρε τσαπατσουλιά» Η αλήθεια για τη διόρθωση του αλγόριθμου που έκαψε τους μαθητές της Α΄ Λυκείου του Στέλιου Μαρίνη

Στάλθηκε στα σχολεία στις 26 Ιουνίου η εξής ανακοίνωση: «Θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε ότι στο ΠΣ myschool εφαρμόστηκε το ΠΔ 68/2014 για Α’ ΓΕΛ, Α’ εσπερινό ΓΕΛ, Β’ εσπερινό ΓΕΛ. Μέχρι τώρα, στις Φυσικές Επιστήμες, αν ο μαθητής σε ένα από τα κλαδικά μαθήματα (Φυσική, Χημεία, Βιολογία) είχε βαθμό κάτω από τη βάση, τότε παραπεμπόταν στο μάθημα. Πλέον, αν σε ένα από τα κλαδικά μαθήματα (Φυσική, Χημεία, Βιολογία) έχει βαθμό κάτω από τη βάση, αλλά ο βαθμός του μαθήματος «Φυσικές Επιστήμες» (που προκύπτει από τα 3 κλαδικά μαθήματα) είναι πάνω από τη βάση, τότε ο μαθητής προάγεται. Παρακαλείστε να προβείτε σε νέα έκδοση αποτελεσμάτων». Η αλήθεια είναι ότι το  εν λόγω προεδρικό διάταγμα δεν κοινοποιήθηκε σε κανένανόταν δημοσιεύτηκε στην Εφημερίδα της Κυβέρνησης. Και το myschool και τα σχολεία και οι Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης δεν το γνώριζαν, αφού κανείς δεν έκανε τον κόπο να τους ενημερώσει. Προσωπικά το ανακάλυψα αναζητώντας με λέξεις κλειδιά στις μηχανές αναζήτησης του διαδικτύου και το απέστειλα ηλεκτρονικά στην ιστοσελίδα αλφαβήτα η οποία το ανάρτησε τη Δευτέρα, 23 Ιουνίου, 2014  στις 15.37. Δεν αποκλείω αυτή η ανάρτηση να οδήγησε στις μετέπειτα εξελίξεις. Ας σημειωθεί ότι το εν λόγω ΠΔ «ρυθμίζει» και το χαρακτηρισμό βαθμών, όπως επισήμανα με το άρθρο μου «Το Υπουργείο πρέπει να απαντήσει τεκμηριωμένα στο θέμα της βάσης για τα μαθήματα της Α’ Λυκείου» την Τρίτη 24 Ιουνίου. Σε αντίθεση με το νόμο 4185 καθιερώνει το 10 αντί του 9,5 ως βάση προαγωγής στους κλάδους των Ελληνικών και Μαθηματικών. Το ζήτημα της βάσης δεν έχει κλείσει. Επιμένω στην άποψή μου ότι οι γονείς των μαθητών που παραπέμπονται με βαθμολογίες 9,5 έως 9,9 στα μαθήματα αυτά ή 7,5 έως 7,9 στα υπόλοιπα, θα δικαιωθούν αν προσφύγουν στη δικαιοσύνη. Κατά τη γνώμη μου, τα λάθη και οι παραλείψεις, η όλη τσαπατσουλιά που επικρατεί στη διοίκηση του Υπουργείου Παιδείας οφείλεται στη σπουδή της κυβέρνησης να εφαρμοστούν οι διατάξεις της νέας νομοθεσίας που στοχεύουν στη μείωση του αριθμού μαθητών, εκπαιδευτικών και σχολείων όσο γίνεται πιο γρήγορα. Τα λάθη είναι οι παράπλευρες απώλειες στον πόλεμο που έχει κηρύξει η κυβέρνηση κατά της δημόσιας εκπαίδευσης. Ανατύπωση από:  alfavita