Κάδος Ανατύπωσης

Ανάλεκτα του Διαδικτύου

  • «Ανάθεμα σε ξενιτιά εσέ και το καλό σου, μου πήρες το παιδάκι μου και το ‘κανες δικό σου»

  • « OΙΑ ΗΩ Ω ΥΙΕ ΑΕΙ ΕΙ »

  • «Ηττάται αυτός που πολεμάει, όχι αυτός που χαζεύει τον πολεμιστή»

  • Σημαία άγνωστου καπετάνιου την εποχή της Τουρκοκρατίας συμβολίζει την σκλαβωμένη Ελλάδα που αγωνίζεται να ελευθερωθεί!

  • «Μάνα μου Ελλάς»

  • Ειδήσεις στην Αρχαία Ελληνική γλώσσα

  • Κάνε κλικ σε μια ημερομηνία για να δεις τις αναρτήσεις της ημέρας εκείνης

    Ιουνίου 2014
    Κ Δ Τ Τ Π Π Σ
    « Μάι.   Ιολ. »
    1234567
    891011121314
    15161718192021
    22232425262728
    2930  
  • Παρακαλώ όχι greeklish

    Αν δεν μπορείτε να αποφύγετε τα greeklish μην αγχώνεστε τα σχόλιά σας θα τα μετατρέπουμε εμείς σε Ελληνικά

  • Οι άνθρωποι δημιουργήθηκαν για να αγαπηθούν. Τα πράγματα δημιουργήθηκαν για να χρησιμοποιηθούν. Ο λόγος που ο κόσμος είναι μέσα σε ένα χάος, είναι γιατί τα πράγματα έχουν αγαπηθεί και οι άνθρωποι έχουν χρησιμοποιηθεί!

  • Τελευταία γίνεται ένας μεγάλος ντόρος σχετικά με τα "ελληνικά προϊόντα" και τα barcodes που έχουν στις συσκευασίες τους, των οποίων barcode αρχίζουν (υποτίθεται) με 520 ή 521. "Λάθος μεγάλο!!!!" ... Κάνε κλικ στην παραπάνω εικόνα για πλήρη ενημέρωση

Archive for 1 Ιουνίου 2014

Αποκάλυψη: Τα 3 σενάρια συγχωνεύσεων σχολείων του Υπ. Παιδείας

Posted by Συλλέκτης Αναλέκτων στο 01/06/2014

Αυτές είναι συγχωνεύσεις!

Μετά τις πρόσφατες συγχωνεύσεις σχολικών μονάδων, το Υπουργείο Παιδείας εξετάζει κάποιες ακόμα σκέψεις για περαιτέρω συγχωνεύσεις και φυσικά δραστική μείωση του διδακτικού προσωπικού. Όλα δείχνουν πως τα επικρατέστερα σενάρια είναι τρία και πως μένει μόνο να αποφασίσουν ποιο θα είναι το αποτελεσματικότερο ώστε να το θέσουν άμεσα σε εφαρμογή.

Σενάριο 1
Οι μαθητές θα κάθονται πλέον ανά 4 στα θρανία, είτε στη σειρά, είτε σε ζεύγη το ένα πάνω στο άλλο. Η διάταξη αυτή θα συμβάλλει στην ανάπτυξη ομαδικότητας και συνεργασίας ανά θρανίο καθώς και στη γνωριμία με τον τρόπο διδασκαλίας των παλαιότερων χρόνων. Παρόλα αυτά, δε φαίνεται να κερδίζει έδαφος καθώς δε μειώνει στον επιθυμητό βαθμό τις δαπάνες για την Παιδεία.


Αξία: 96 μαθητές/τμήμα – δυνατότητα απόλυσης 80.000 εκπαιδευτικών.

Σενάριο 2
Για πρώτη φορά στα χρονικά οι σχολικές αίθουσες δε θα διαθέτουν θρανία και καρέκλες (σταματούν λοιπόν οι δαπάνες για τον εξοπλισμό των σχολείων). Οι μαθητές θα στέκονται όρθιοι σε όλη τη διάρκεια της σχολικής τους μέρας και σε πολύ κοντινή απόσταση ο ένας με τον άλλον ώστε να μην υπάρχει ανάμεσά τους κενός χώρος και να αξιοποιείται κάθε πλακάκι της τάξης. Βιβλία δε θα τυπώνονται αφού δε θα χωράνε στην τάξη. Τρόπος ιδιαίτερα διασκεδαστικός και για τον δάσκαλο καθώς θα κινείται πάνω από τα κεφάλια των μαθητών του, όμοια με το crowdsurfingτων τραγουδιστών στις συναυλίες.


Αξία: 400 μαθητές/τμήμα – δυνατότητα απόλυσης 130.000 εκπαιδευτικών.

Σενάριο 3
Παγκόσμια πρωτοτυπία! Τα σχολεία όλης της χώρας κλείνουν! Αυτό βέβαια δε σημαίνει πως θα σταματήσει η παροχή εκπαίδευσης στους μαθητές. Γήπεδα και αρχαία θέατρα θα επιστρατευτούν για τον σκοπό αυτό από το Υπουργείο Παιδείας. Πάμπολλα τα πλεονεκτήματα και τεράστιο το όφελος για το κράτος καθώς όλοι οι μαθητές κάθε περιφέρειας θα συγκεντρωθούν στον ίδιο χώρο με έναν και μοναδικό δάσκαλο! Εκτός από την απόλυση όλων των δασκάλων (θα χρειαστεί μόνο 1 ανά περιφέρεια) θα εξοικονομηθούν κονδύλια ύψους εκατομμυρίων που δεκαετίες τώρα σπαταλούνται για ανούσιους λόγους (ίδρυση/συντήρηση σχολικών κτιρίων, θέρμανση, εξοπλισμό τάξεων, εκτύπωση βιβλίων κ.α.) Επιπλέον, οι μαθητές θα έρχονται σε επαφή με τη φύση και όλα τα καιρικά φαινόμενα και θα μάθουν να λειτουργούν σαν μια μικρή πολιτεία. (Από την παραπάνω περιγραφή φαίνεται πως το σενάριο αυτό είναι μάλλον το επικρατέστερο και θα τεθεί σε εφαρμογή από το επόμενο σχολικό έτος).


Αξία: Ανεκτίμητη!

Ανατύπωση από:  http://protaodaskalos.blogspot.gr/2014/05/blog-post.html

Posted in Ελλάδα, Ενημέρωση, Παιδεία, Σκέψεις | Με ετικέτα: , , , , , , | 4 Σχόλια »